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OFICINAS DO COLETIVO DIGITAL NO SJSP PROPÕEM REFLEXÕES E PRÁTICAS SOBRE JORNALISMO NA INTERNET.

No sábado (24/09), o Coletivo Digital coordenou um curso sobre jornalismo e mídias sociais no Sindicato dos Jornalistas Profissionais do Estado de São Paulo.

O curso se dividiu entre uma oficina teórica, em que o professor Juarez Tadeu de Paula Xavier* fez uma leitura crítica dos desafios e oportunidades que as atuais Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) trazem para a profissão de jornalismo; e duas oficinas práticas em que Kátia Furtado** apresentou as principais redes sociais, seus perfis de usuários e de informações que mais circulam por elas e, em seguida, expôs diversas ferramentas para gerenciamento e potencialização do alcance das redes.

O auditório do Sindicato estava com sua capacidade de receber pessoas praticamente esgotada. Houve participação intensa da audiência do curso com opiniões e dúvidas.

Compreensão dialética do processo

Em sua fala, no período da manhã, o professor Juarez chamou a atenção para a necessidade de uma "compreensão dialética do processo" que acontece atualmente. Para ele, as TICs promovem um rápido fluxo do capital globalizado, mas, na sua esteira, criam a possibilidade de organizações sociais que antes não existiam.

Para colaborar com essa compreensão dialética que propôs, Juarez levantou vários aspectos positivos que a tecnologia traz para a profissão de jornalista. Lembrou da dificuldade que os jornalistas enfrentavam, antes das tecnologias digitais, para acessar bancos de dados, para se deslocar e conseguir fazer entrevistas, organizar os dados coletados em planilhas manuais, redigir um texto nas máquinas de escrever, entre tantos outros.

Juarez deu exemplos de uma pesquisa, baseada no pensamento do geógrafo Milton Santos, que coordenou na Universidade atuando o tempo todo via internet para levantar os dados e coordenar a equipe que o auxiliava.

Ele lembrou, também, que teorias sobre jornalismo falam da importância de se obter muitas fontes para informação. Segundo o professor, a internet possibilita isso, além de contribuir para a quebra do discurso único, convencional, típico de um ambiente em que os meios de informação estão concentrados em poucas mãos. A respeito deste ambiente, Juarez criticou o que chamou de Rede de Factibilidade: O Jornal pauta, a TV repercute, em seguida, o Rádio faz o mesmo e somente uma versão sobre os fatos se estabelece: "Me senti mais bem informado sobre o que aconteceu na Europa pelas redes sociais do que pela mídia tradicional, do ponto de vista da qualidade da informação.".

Mas nem só de aspectos favoráveis à internet e às demais tecnologias digitais se fez a fala de Juarez. Ele lembrou que, em uma entrevista não presencial, pode haver perda de nuances no entrevistado que dizem muito sobre o que ele pensa. Em seguida, argumentou que estas ferramentas digitais de comunicação que ajudam a globalizar o Mundo também servem de espaço para que corporações se aproveitem deste universo da internet, o que pode resultar em mais Concentração Midiática e Propriedade Cruzada dos meios de comunicação.

Juarez enfatizou a necessidade de se "entender o ecossistema onde essa rede está inserida". Chamou a atenção para o fato de que "há um processo de concentração [de informação] mesmo no meio virtual. A capilarização ainda é superficial.". O professor defendeu a universalização do acesso à banda larga como um dos modos de aprofundar esta capilarização e, concluindo sua fala, ressaltou a importância de os jornalistas se apropriarem das atuais tecnologias de comunicação para ajudar  no processo de “polinização” da informação.

Redes Sociais Potencializadas

No período da tarde, Katia Furtado apresentou as redes sociais mais frequentadas e maneiras de potencializar seus usos.

Com a coordenação deste curso, o Coletivo Digital pretende contribuir para a sensibilização e uma primeira capacitação do público interessado em se apropriar dos recursos de comunicação atuais.

* Juarez Tadeu de Paula Xavier é jornalista, formado pela PUC/SP, com mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da Universidade de S. Paulo (PROLAM/USP), na linha de pesquisa de Comunicação e Cultura; é professor de Jornalismo Especializado na Universidade Estadual Paulista de Bauru, coordenador do curso de jornalismo, pesquisador do Centro de Estudo Latino-Americano de Comunicação e Cultura, da Escola de Comunicações e Artes (/CELACC/ECA/USP) e Colaborador do Coletivo Digital.

** Katia Furtado é formada em Comunicação Social com ênfase em Jornalismo pela Universidade Metodista de São Paulo, está cursando Pós Graduação em Relações Públicas na Faculdade Cásper Líbero, é Coordenadora de Mídias Sociais na agência Vert Social Media Intelligence e Colaboradora do Coletivo Digital.

Escrito por: Thiago Esperandio

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MATERIAL UTILIZADO POR PALESTRANTES NO CURSO DO SJSP DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD

Publicado originalmente em Ter, 27 de Setembro de 2011 12:27